2024年11月10日(日)～11月30日(土)

教室での時間は、私にとって気持ちをリフレッシュする時間です。いつも集中して教材に無心になって文字を書いています。教材に取りかかるときは、まず「お手本をじっくり見る」こと、それから「なぞり学習」、プリントに薄く書かれた文字をなぞりながら正しい字形を学びます。「実際に自分で書く」のは、その後。

一般的な書道教室なら、お手本を見てすぐに自分で書くように指導されるようですが、くもん書写の場合、3段階で徐々に文字を自分のものにしていきます。

その甲斐もあって、入会当初に書いたプリントと見比べると少し上達していました。手応えを感じると、大人でもうれしいものですね。教室に通うまでは文字に自信がなく、書類に記入するのも他の人に頼ってばかり。自分でもずっと「事務職なのにきちんとした文字が書けないのは恥ずかしい」と思っていました。だけど、今は書くことに自信がつき前向きに取り組めるようになりました。

お母様：受験に向けて塾に通い始めた頃、「忙しいから受験が終わるまでくもん書写はお休みします」って教室の先生に相談したんです。だけど先生が「無理のない範囲で続けていきましょう」と柔軟に対応してくださって。
お母様：今休んでしまったら受験が終わるまでの1年半、空いてしまいます。2歳から教室に通いようやく上手になってきたところなのに、もったいないと思ったんです。だから、とにかく教室に通って文字を書く習慣を継続しようと思って。娘にもそう言い聞かせました。
娘さん：先生やお母さんが「焦って上達しなくてもいいよ。ただ1週間に一度、文字に触れる時間だと思えばいいのだから」って言ってくれて、気持ちが楽になりました。
お母様：私も十数年公文書写に通っていますが、やっぱり細く長く続けてきたことこそ身につくと思うのです。こうして得た知性や教養は一生この子のもの。物やお金のように誰かに奪われることもないし、ましてや字が上手なことは将来この子の自信になりますから。そういう目には見えない宝物を娘に与えてあげたいんです。

そもそも私がくもん書写へ通おうと思ったのは、昔から"きれいな文字を書く人"への憧れがあったからでした。習いたいと思いながらもなかなか一歩を踏み出す勇気がなかったのですが、公文書写のチラシを何度か見ているうちに、思い切って足を運んでみることにしました。

自宅で書いて教室に持って行き、添削をしていただくというやり方で、仕事の合間にも通えること。先生が上品な方で、説明もピンポイントで分かりやすいことなどに満足して入会を決意。最初は毛筆を習いたかったのですが、準備などに時間や手間がかかるのではないかと思い、筆ペンからスタートしました。その後、ペン習字、かきかたと、4教科を制覇。気づけば通い始めて10年もの月日が経っていました。
書写は、今ではすっかり私の生活の一部。もしなくなってしまったら、胸にぽっかりと穴が開いたような気分になると思います。

教室には70代で通っている方もいらっしゃいますので、その方のように私も一生続けていきたいと思っています。そして、もし子どもたちと触れ合う機会があれば、書写の楽しさや文字が上手くなる素晴らしさを教えてあげられたらうれしいですね。